PROGRAMME & DURÉE : (100 H ) 8 jours en présentiel soit 56 heures en présentiel et 44 h de travaux pratiques tutorés
Agophore Institut vous propose des formations en Blended-Learning ou à distance !
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
- Cerner le marché du coaching et ses composantes pour mettre en perspective sa future activité.
- Comprendre ce qu’est le coaching, son processus, sa déontologie et la posture d’un coach.
- Mener les entretiens de coaching avec les outils des différentes approches PNL et Systémie pour développer une communication et une relation riche et productive pour le coaché.
- Comprendre les grandes phases du changement et comment les accompagner en coaching dans un monde VUCA.
- Intégrer les apports de la systémique pour le coaching des organisations.
Module 1 (2 jours) Introduction au cycle de coaching - Le coaching Posture & processus.
- Introduction au coaching : définition, histoire, marché, les différentes approches écoles de pensée.
- Quels sont les besoins des particuliers et des entreprises ? Quelles sont les évolutions à venir ?
- Connaître la déontologie du métier et la juste posture d’un coach vis-à-vis de son client. Savoir définir le cadre d’intervention et ajuster sa posture.
- Poser un diagnostic d’intervention avec le coaché et définir des objectifs de montée en compétences pour les traduire en stratégie d’accompagnement dans la boucle du contrat bipartite ou tripartite. Identifier et consigner les critères et mesure des résultats attendus.
- Cultiver l’art du questionnement, modéliser les étapes clés de la conduite d’une séance de coaching.
- Discerner le coaching centré sur la personne ou sur la situation.
Travaux d’intersession: application en mini coachings et étude de cas par groupes de pairs
Module 2 (2 jours) Coacher avec les outils de la PNL – Approches et techniques d’éclairages
- S’entraîner à définir les objectifs du coaché. Identifier l’état désiré par rapport l’état présent.
- Vérifier le SMART des objectifs. Calibrer l’état interne et installer la relation (le safe).
- Savoir créer l’alliance.
- Savoir se synchroniser ou se désynchroniser selon la situation.
- Poser le cadre avec l’outil SCORE ou mener le recadrage en 6 points : entraînements.
- Savoir travailler sur les motivations, les croyances et les valeurs avec le coaché.
- Savoir dynamiser le coaché avec des exercices pratiques : les positions de perception pour la gestion de conflits, la modélisation de compétences.
- Savoir réaliser un feedback pertinent en 5 points, utiliser le renforcement positif en coaching.
- Connaitre les métaprogrammes et leur incidence sur la stratégie développée par les coachés pour réussir.
Travaux d’intersession: application en mini coachings et étude de cas par groupes de pairs
Module 3 : (2 jours) Savoir accompagner dans les contextes de changement
- Comprendre l’impact des transformations , changements , transitions : les enjeux des environnements volatiles, incertains, complexes et ambigus (VUCA) et comment les aborder dans la démarche de coaching.
- Donner du sens et travailler l’alignement des objectifs en individuel et en collectif, l’apport des « niveaux logiques » de Robert Dilts.
- Identifier les étapes incontournables du questionnement, savoir repérer les incongruences et remettre de la perspective.
- Coacher dans les contextes de transition professionnelle et personnelle.
- Savoir identifier les différents risques psychosociaux (stress, dépression, burn out).
- Identifier les 4 causes des risques psychosociaux selon Karasek et les 3 échelles du test de Maslach.
- Connaître les protocoles et les outils pour intégrer l’accompagnement à la gestion du stress dans les séances de coaching (MBSR, cohérence cardiaque, protocoles d’exercices).
Travaux d’intersession. Connaître les principaux tests PFI09, MBTI, DISC, VIA, Holland, Riasec… et leur usage en coaching.
Module 4 (2 jours) Coacher avec l’approche systémique stratégique et interactionnelle
- Comprendre les principes fondamentaux de l’approche systémique
- S’approprier le protocole de questionnement et la recherche des boucles interactionnelles.
- Savoir cartographier la situation problème.
- Identifier les boucles interactionnelles et les tentatives de solutions qui ont échouées.
- S’entraîner au recadrage à l’usage des métaphores pour permettre au coaché de se mettre en mouvement.
- Savoir utiliser les différentes avec la prescription de tâches.
Études de cas et nombreux entraînements.
- Obtention du badge Certification Institut Agophore sur la présentation de la synthèse des 3 cas de mini coachings.
Il s’agit d’un parcours certifiant qui permet de devenir coach professionnel en maîtrisant les outils du coaching individuel et collectif. Dispensée en blended learning (présentiel et distanciel), cette formation est construite autour des référentiels de compétences du métier de coach.
Cette formation est ouverte aux professionnels de l’accompagnement, aux consultants, formateurs, responsables RH et managers souhaitant se reconvertir ou enrichir leur posture avec des compétences en coaching. Aucun parcours préalable en coaching n’est requis, mais une expérience professionnelle en lien avec l’humain est recommandée.
Le programme comprend 100 heures de formation dont 56 heures en présentiel (8 jours) et 44 heures de travaux dirigés, mini coachings, groupes de pairs et supervision à distance. Ce format mixte permet une grande souplesse d’apprentissage tout en assurant un haut niveau de professionnalisation.
Le parcours couvre les fondamentaux du coaching :
- L’approche systémique et la posture de coach
- Les outils issus de la PNL, de la Gestalt et de l’analyse transactionnelle
- L’éthique, la déontologie et la relation d’alliance
- Le cadre légal et commercial d’une activité de coaching
- La construction d’une identité de coach professionnel
Oui. Elle prépare à la certification de Coach Professionnel inscrite au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP niveau 6). Un accompagnement spécifique est prévu pour la rédaction du dossier et la présentation devant le jury.
Outre la certification, le programme permet :
- D’acquérir une posture professionnelle solide
- D’exercer en tant que coach indépendant ou en entreprise
- De développer une activité d’accompagnement éthique et structurée
- D’intégrer un réseau de coachs et une communauté apprenante
Formation disponible en blended learning, en inter ou intra entreprise.
PRÉ-REQUIS
Avoir managé ou accompagné des personnes ou des entreprises pour justifier d’une année d'expérience qui permette de devenir coach de métier et être détenteur d'un bac +2.
PUBLICS
Tout manager, consultant, RRH et formateurs souhaitant intégrer le coaching professionnel à son activité.
INTERVENANTS
Coachs certifiés expérimentés Agophore, PNL, Systémie, Process Com, AT, Créativité..
PRIX
Master Class pour compléter le cycle
Pratiquer l'approche systémique et stratégique
Conduire, à distance, une mission de coaching professionnel
Développer son aisance oratoire en public
Devenir Coach Accompagnateur VAE
Préparer et animer une action de formation, d'une séance collective
Accompagner vos clients dans leur recherche d'emploi
Réussir l'entretien commercial face à face
MODALITÉS D'INSCRIPTION
- Notre site-web :
- www.agophore-institut.com
- Contactez-nous au :
- 01 73 02 46 32
- Mail : contact@agophore-institut.com
MODALITÉS
D'EVALUATION
- Évaluations en ligne amont et aval pour chaque module, exercices et études de cas tutorés.
- Réalisation du mémoire de pratiques professionnelles
- 2 mini coachings à produire
- Elaboration du dossier de pratique professionnelle, et préparation du dossier pour l’installation professionnelle.
ACCESSIBILITE
La formation est accessible aux personnes handicapées sans discrimination. Pour toute demande particulière, des aménagements peuvent être mis en place pour accueillir, dans des conditions propices à leur réussite, les personnes en situation de handicap.
LIEU
Tour de l'horloge
4 place louis Armand
75012 Paris
